Werken op het kinderdagverblijf
Op het kinderdagverblijf bied je baby’s en jonge kinderen van 6 weken tot 4 jaar een veilige, warme en stimulerende omgeving waarin ze spelenderwijs de wereld ontdekken. Je begeleidt hun ontwikkeling met liefde en aandacht, door activiteiten en structuur.
Samen vinden we de locatie, werkuren en dagen die bij jou passen.
Werken met de allerkleinsten
Als pedagogisch medewerker op ons kinderdagverblijf ben jij een vertrouwd gezicht voor zowel de kinderen als hun ouders. Je werkt op een vaste groep met een hecht team van collega’s die je wekelijks ziet.
- Je verwelkomt de kinderen en ouders, helpt hen opstarten en geeft ruimte voor vrij spel.
- Je kijkt per kind wat het nodig heeft. Op de babygroep gaat dat er anders aan toe dan bij de peuters.
- Door de dag heen zorg je voor voldoende eet- en drinkmomenten. Je eet lekker met de kinderen mee en geeft het goede voorbeeld.
- Beweging is belangrijk. Je gaat met de grotere kinderen naar het schoolplein of de natuur in voor lekker veel speelplezier.
- Aan het einde van de dag bespreek je eventuele bijzonderheden met de ouder of verzorger die het kind ophaalt.
Werken op het kinderdagverblijf is
Werktijden op het kinderdagverblijf
De werktijden op het kinderverblijf liggen meestal tussen 7:30 en 18:30 uur. Dit betekent niet dat je ook zulke lange dagen maakt. Als je opent in de ochtend, zul je vaak rond 17:00 naar huis gaan.
De exacte tijden kunnen verschillen per locatie.
Horizontale of verticale groep
Op het kinderdagverblijf werken we met horizontale en verticale groepen, afhankelijk van de locatie.
In een horizontale groep zitten kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd bij elkaar, zoals een babygroep (0-2 jaar) of peutergroep (2-4 jaar). Zo kunnen we activiteiten en de dagindeling goed aansluiten bij hun ontwikkelingsfase. Bij een verticale groep zitten kinderen van 0 tot 4 jaar samen, waardoor jongere kinderen leren van de oudere kinderen.
Samen kijken we wat het beste bij jou past. Om te werken met baby's heb je speciale babyscholing nodig.